- Melhorar os níveis de compreensão de leitura e de expressão oral e escrita em todas as escolas do 1º ciclo, num período entre quatro a oito anos, através da modificação das práticas docentes do ensino da língua.
- Proporcionar reflexão sobre as práticas de cada formando e o aprofundamento de conhecimentos no que respeita ao ensino da Língua Portuguesa, à luz dos resultados da investigação sobre o desenvolvimento linguístico da criança e sobre as aprendizagens neste ciclo escolar.
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